lundi 5 février 2007

Crónicas parisinas XII/ "Education a la Robespierre"

París, 5 de febrero de 2007

Este fin de semana mis hijas, me platicaron ampliamente de lo rezagada que está la educación en Francia. Ciertamente después de que ellas han estado entre las mejores escuelas de Canadá, México e Italia, les resulta por demás lamentable y evidente el caótico estado de la educación que guarda Francia.

Y es que son bastante salvajes los maestros por acá. Se la pasan a grito y grito. Al antiguo estilo de que "la letra con sangre entra". Es imperativo la intervención de la UNICEF, Derechos Humanos de ONU, Protección a la Infancia de la Unión Europea. No es posible que en pleno siglo XXI andemos arrastrando con estas salvajadas de Edad Media. La comida que les sirven en los restaurantes de la escuela dicen que también están "incomible" -Que será muy difil preparar una ensalada limpia y bien sazonada, carne o pescado y un postre o fruta? Si la mendicidad está tan grave en froggilandia que nos lo digan y con gusto la comunidad internacional les ayudamos.

En lo referente al contenido de los programas los atirborran a los pobres niños de Matemáticas y Francés. En realidad las Matemáticas si usted no tiene deseos de ganar el millón de US dollars del Premio Nobel, en realidad sólo le sirven la suma y la resta y en caso de que le guste la Ciencia Política, también la multiplicación y la división. En lo que respecta al francés, como bien sabemos, esta lengua es considerada en varias regiones del mundo como lengua muerta y en otras latitudes vive sólo de "respiración de boca a boca". Actualmente todo mundo estudia Inglés o Español.

Si Francia quiere realmente salir del medievo, debera imperativamente ampliar los programas de Derecho Internacional -para empezar por su lado más pobre-, Actividades artísticas/culturales, Historia, Geografia, Ciencias Sociales, Etica, Idiomas Inglés y Español, Deportes -mente sana en cuerpo sano-.

Seguramente se han de estar revolcando en su tumba Voltaire, Diderot, D'Alambert, Rousseau y otros personajes de la enciclopedia y la ilustración, al conocer tanta pobreza de la educación en la Francia del s XXI.

Ya había tenido información de primera mano ha ese respecto pues una excelente maestra mexicana esta ofreciendo docencia a Francia y me comento el estado lamentable que guarda este sector. Le llamó la atención, el mal trato que hay hacia con los niños y lo groseros que son los maestros froggies.

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